Op De Klipper leggen we een sterke basis in taal, lezen en rekenen. Dagelijks werken leerlingen doelgericht aan hun kennis en vaardigheden. We maken gebruik van actuele lesmethodes die aansluiten bij de kerndoelen van het basisonderwijs. Door middel van instructie, begeleide oefening en zelfstandige verwerking zorgen we voor structuur en duidelijkheid.
De voortgang van leerlingen wordt systematisch gevolgd. We analyseren resultaten en stemmen ons onderwijs hierop af, zodat ieder kind de ondersteuning of uitdaging krijgt die het nodig heeft.
Geen kind is hetzelfde. Daarom differentiëren wij binnen de groep. Leerlingen die extra uitleg nodig hebben, krijgen gerichte ondersteuning. Kinderen die meer aankunnen, bieden wij verrijking en verdieping. Waar nodig werken we samen met de intern begeleider of externe specialisten.
Ons uitgangspunt is dat ieder kind succeservaringen moet kunnen opdoen en zich gezien voelt.
Onderwijs is meer dan taal en rekenen. Op De Klipper besteden we aandacht aan wereldoriëntatie, creatieve vakken, bewegingsonderwijs en digitale vaardigheden. Kinderen leren samenwerken, presenteren, plannen en reflecteren op hun eigen leerproces.
We stimuleren nieuwsgierigheid en actief leren. Door afwisselende werkvormen, projecten en onderzoekend leren maken we onderwijs betekenisvol en betrokken.
Een positieve sfeer in de groep is essentieel voor leren. We werken bewust aan sociale vaardigheden, respectvolle communicatie en verantwoordelijkheid. Leerlingen leren omgaan met verschillen en bouwen aan zelfvertrouwen.
Door duidelijke regels en vaste routines creëren we rust en veiligheid in de school.
Ons onderwijs richt zich niet alleen op kennis, maar ook op vaardigheden die belangrijk zijn in een veranderende wereld. Denk aan probleemoplossend denken, samenwerken en mediawijsheid. Zo bereiden wij onze leerlingen voor op een succesvolle overstap naar het voortgezet onderwijs en een actieve rol in de samenleving.